Français médical et infirmier (FMI) | Entretien d’embauche d’un praticien hospitalier anesthésiste-réanimateur · Comment le préparer?

Intervention dans une salle d'opération. Médecin anesthésiste ou infirmière anesthésiste en mode surveillance.

Matériels didactiques ciblés

Matériels pouvant servir d’orientation et de support aux médecins qui postulent une fonction de praticien en milieu hospitalier et doivent passer un entretien d’embauche.

Cas concret: médecin étranger muni d’un titre homologué dans la CE qui sollicite un poste vacant de médecin hospitalier spécialisé en anesthésie et réanimation (MAR) dans un hôpital de proximité (pôle d’un des territoires de santé constitués par la Santé Publique au niveau départemental) en France. Futur statut: très probablement celui de praticien adjoint contractuel (PAC).

Cybergraphies et lexique insérés

Ces matériels, à l’exception des excercices et leurs corrigés, contiennent des cybergraphies couvrant essentiellement 2 thématiques:

  1. l’entretien d’embauche (questions fréquemment posées aux candidats et comment y réagir, suggestions de questions à poser aux recruteurs);
  2. les différents perfils des praticiens hospitaliers en France (statut légal, services hebdomadaire obligatoire et supplémentaires, rémunération, formation, etc.).

Ceux qui préparent pour un jeu de rôles candidat-recruteur contiennent en plus le lexique nécessaire, essentiellement au niveau du mot et du groupe nominal ou verbal.

Français médical et infirmier (FMI) | À la découverte du bloc opératoire · La phase « préop »

Curieux de savoir qui fait quoi dans l’équipe mobilisée au bloc opératoire? Connaître les personnels soignants qualifiés (médical, infirmier) qui interviennent dans la phase préopératoire et les actes qu’ils posent?

Matériels didactiques ciblés

Partez à la découverte du processus opératoire, des lieux où il se déroule et de ses intervenants à travers les activités de compréhension et exercices d’entraînement suivants:

Niveau CERCL estimé: [B1]-B2-[C1]. Public visé: le personnel soignant en milieu hospitalier. Objectif: s’approprier (ou revoir) et approfondir le vocabulaire du bloc opératoire et rafraîchir les conjugaisons et quelque aspect grammatical en passant.

Juste rappeler que ce matériel a été réalisé a des fins purement didactiques.